Sein Konzept unterscheidet zwischen zwei grundlegenden Lebensweisen: dem „Haben“ und dem „Sein“. Beim „Haben“ geht es darum, Besitz zu erwerben, zu sammeln und sich durch materielle Güter oder Status zu definieren. Diese Haltung ist geprägt von Besitzdenken, Kontrolle und Egozentrik. Fromm sieht darin eine eher oberflächliche und unbefriedigende Art des Lebens. Im Gegensatz dazu steht das „Sein“, bei dem es um authentisches Erleben, Liebe, Kreativität und echtes zwischenmenschliches Verbunden sein geht. Hier liegt der Fokus auf innerer Entwicklung, Offenheit und dem echten Kontakt zu sich selbst und anderen. Fromm betont, dass ein erfülltes Leben durch das Streben nach „Sein“ erreicht wird, anstatt sich nur auf „Haben“ zu konzentrieren. Kurz gesagt: Erich Fromm fordert dazu auf, vom Besitzdenken zum echten Sein zu finden, um ein erfülltes und authentisches Leben zu führen.

Der Gehorsam hat in der Tat schon viel Leid in die Welt gebracht. Wie oft hätte Ungehorsam Leben gerettet! Im Zentrum des Werkes von Hannah Arendt (1906-1975) stehen zentrale Fragen der menschlichen Existenz, vor allem der Möglichkeit innerer Freiheit. Die Antwort sieht sie in der Geburt des Menschen gegeben, mit der etwas Neues beginne und prinzipiell alles offen sei. Sie fragt, wie der Mensch befähigt werden könne, selbst Verantwortung für sein Leben zu übernehmen. Wichtig ist ihr dabei der öffentliche Austausch mit anderen Menschen und die Pluralität der Perspektiven. Als Gegenbild beschreibt sie totalitäre Herrschaftsformen und plädierte für eine wirkliche, eine direkte Form von Demokratie. Im Kurs lesen wir ausgewählte Texte, versuchen Arendts Überlegungen nachzuvollziehen und diskutieren sie. Es können auch andere Philosophen, die von Arendt inspiriert wurden, einbezogen werden.